Rekenen wiskunde Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Bij deze bied ik mijn beroepsproduct Rekenen/wiskunde aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 8,0. Het letterlijk overnemen van (gedeeltes van) de tekst is niet toegestaan. De video-opnames waar in de tekst naar wordt verwezen, zijn wegens privacy niet zichtbaar.

In dit verslag laat ik zien dat ik als leerkracht startbekwaam ben voor het vak rekenen-wiskunde. Voor dit verslag heb ik twee vakspecifieke competenties uitgekozen, hier heb ik gedurende mijn LIO-periode aan gewerkt. Ook heb ik een rekenonderwerp uitgekozen waar ik mij in heb verdiept, dit heb ik gedaan aan de hand van relevante literatuur. Op basis hiervan heb ik een plan geschreven, dit plan is uitgevoerd in de praktijk. NHLStenden pabo, leerjaar 4.

Bewijsdossier rekenen-wiskunde uit fase 1B van de flexibele pabo aan inholland. Verslag is beoordeeld met een 'volgens verwachting' Ik hoop dat dit verslag duidelijk maakt wat er van je verwacht wordt. Let op! ivm plagiaat niet letterlijk overnemen.

Het verslag ‘Portfolio rekenen - wiskunde 2’ is geschreven in jaar 2, periode 3 en 4 van de pabo Inholland. Het verslag kan niet gekopieerd worden in verband met de plagiaatscan, maar kan gebruikt worden als voorbeeld tijdens het schrijven van het verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7,0. Voor bewijs zie de voorkant van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van het verslag: zie de inhoudsopgave.

Het document bestaat uit H10-H16 van rekenen-wiskunde in de onderbouw. Daarnaast bevat het H2 en H3 uit het boek kerninzichten. Deze toets gehaald met een 8.7! Als extra toevoeging heb ik een hoofdstuk met kennisbasis gemaakt. Hierin staat extra informatie over de binair-, octaal-, hexa- en decimaal getalstelsel. Daarnaast komen ook de vierkant-, driehoek- en rechthoekgetallen aan bod. Succes met de toets!

In dit bewijsdossier Portfolio rekenen - wiskunde 2 zijn alle opdrachten uitgewerkt. Dit is een opdracht van Inholland in het tweede jaar van de Pabo.

De samenvatting is gemaakt aan de hand van de toetsmatrijs van het tentamen 'Rekenen; Meten en Meetkunde'. Alle toetsdoelen staan beschreven en zijn uitgewerkt met behulp van het boek 'Reken en wiskundedidactiek - Meten en meetkunde'.

- Van den Brom-Snijders, P. e.a. (2014). Hele getallen. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. hfst 2, 3 en 4. p. 35 – 108 - Van den Brom-Snijders, P. e.a. (2014). Hele getallen. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. hfst §7.2.1 en §7.2.2 (p. 201 - 204) en §7.3.1 (p. 207 -214) Samenvatting van de colleges met toevoegingen van de stof uit het boek.

Samenvatting kennislijn A: wiskunde/rekenen. Onderdelen zijn uitgelegd aan de hand van theorie en voorbeelden. Focust zich op twee onderwerpen: hele getallen en meten & meetkunde. In de samenvatting zijn ook voorbeeldopgaven verwerkt.

Deze samenvatting bevat alle onderdelen van het boek Rekenen en Wiskunde uitgelegd van Peter Ale (2018). Ik heb deze samenvatting gebruikt om te leren voor de Landelijke kennisbasistoets en heb deze vervolgens met een 8 afgerond. De samenvatting is volledig en uitgebreid en loopt alle domeinen van rekenen en wiskunde bij langs.